Schule

Grundschulstufe

Die Einrichtung fördert Schüler mit Förderbedarf in den Bereichen Sprache, Lernen, soziale und emotionale Entwicklung in der Schule mit Grundschulstufe (Angebot der Diagnose- und Förderklassen und den Klasse 3 und 4).

Schüler

Unterricht, Erziehung, Förderung von Schülern unter Berücksichtigung der individuellen Stärken und Schwächen in den Bereichen: Sprache, Wahrnehmung, Motorik, Denken und Lernen, Sozial-, Emotional- und Arbeitsverhalten nach dem Lehrplan der Regelschule bzw. nach individuellen Lehrplänen mit dem Ziel der Reduzierung bzw. Überwindung der Rückstände

Angebote

Beratung, Anleitung, Angebot integrativer Hilfen, aktiver Einbezug der Erziehungsberechtigten
Elternmitarbeit ist erwünscht
Begleitung der Erziehungsberechtigten im Prozess der Annahme und der Verarbeitung der Entwicklungsverzögerung bzw. der Behinderung
Kooperation mit der Tagesstätte

Kooperationspartner

Kommunikation und Kooperation mit Ärzten, Fachdiensten, Kliniken, Beratungseinrichtungen
Tagesstätte
Mobile sonderpädagogische Hilfe (msH), Frühförderung (FF), Kindergarten
Integration durch Kooperation
Gemeinsamer Unterricht Regelschule/St. Kilian-Schule (Außenklassen)
Kooperationsklassen
Gemeinsamer Unterricht St. Nikolaus-Schule/ St. Kilian-Schule
Aktivitäten im Rahmen des Schullebens
Hospitationen
Gemeinsame Elternabende
Gegenseitige Besuche, Beratungen, Austausch von Materialien
Integrative Beschulungsangebote für Schüler
Gemeinsame schulhausinterne und -externe Fortbildungen
Nachbetreuungsangebote nach Verlassen der St. Kilian-Schule

Mittelschulstufe

Die Einrichtung fördert Schüler mit Förderbedarf in den Bereichen Sprache, Lernen, soziale und emotionale Entwicklung in der Mittelschulstufe.
In Marktheidenfeld befindet sich eine Teilhauptschulstufe mit den Klassen 5 und 6.
In Lohr sind die Klassenstufen 5 bis 9 angesiedelt.
Integration durch Kooperation (Kooperationsklassen)

Oberstufe

Die Oberstufe (Förderstufe IV) des Sonderpädagogischen Fördezentrums umfasst die Klassen 7 mit 9. Die Oberstufe dient in besonderem Maße der Berufsvorbereitung der Schülerinnen und Schüler. Beginnend in der 7. Klasse, in der das Fach „BLO (Berufs- und Lebensorientierung)“ erstmals auf dem Stundenplan erscheint, nimmt die Berufsorientierung des Unterrichts stetig zu.

Möglichkeit der Vorbereitung auf einen externen Hauptschulabschluss.

Kontakt:
Jugendsozialarbeit an der St. Kilian-Schule
Nägelseestraße 8
97816 Lohr

Büro: Raum Nr. 8
Tel: 09352/508566
Mail: jas.st.kilian@gmail.com
tägliche Arbeitszeiten: 08.00 – 16.00 Uhr

Gesprächstermine sind nach telefonischer Vereinbarung auch am Abend möglich

WAS ist JaS?

Jugensozialarbeit an Schulen ist eine besonders intensive Form der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule.
Die Beratung und Unterstützung ist freiwillig, kostenfrei und unterliegt der Schweigepflicht.

An WEN richtet sich JaS?

Das Angebot richtet sich an:

Schüler und Schülerinnen
Eltern
Lehrkräfte
Personen, die mit dem Kind / Jugendlichen in Kontakt stehen

Die Jugendsozialarbeit bietet allen Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 9 Hilfe an in Bezug auf:

soziale Probleme in der Schule (z. B. Konflikte mit Mitschülern, Ausgrenzung, Bedrohung, Mobbing)
Verhaltensauffälligkeiten (z. B. aggressives Verhalten, Diebstahl)
Persönlichkeitsentwicklung (z. B. Selbstwertprobleme, Essstörungen, Suizidgedanken)
familiäre Schwierigkeiten (z. B. häusliche Gewalt)
schulische Schwierigkeiten (z. B. Schulverweigerung, Versagensangst)
Konzentrationsschwierigkeiten (z. B. ADHS)

WIE arbeitet JaS?

Einzelfallhilfe und Beratung
Die Kontaktaufnahme kann sowohl von der JaS-Fachkraft, von den Lehrkräften als auch von dem Schüler / der Schülerin aus erfolgen. Die Gespräche finden insbesondere vor oder nach dem Unterricht, in den Pausen oder bei Bedarf und Dringlichkeit sowie in vorheriger Absprache mit der Lehrkraft auch während der Unterrichtszeit statt.
Einzelfallhilfe beinhaltet eine längerfristige Beratung und Förderung des Kindes / Jugendlichen, Kooperation mit der Familie und / oder Vermittlung an weitere Stellen.
Soziale Gruppenarbeit und Klassenprojekte
Zum Angebot der JaS gehören soziale Kompetenztrainings, um insbesondere die Kommunikations- und Konfliktfähigkeit zu stärken (z. B. Umgang mit Konflikten, Streitschlichterprogramm, Training für sozial unsichere Kinder).
Weiterhin werden Projekte in den Klassen mit aktuellen Themen zur Prävention durchgeführt (z. B. gesunde Ernährung).
Eltern- und Familienarbeit
Wenn Probleme bei einem jungen Menschen sich anbahnen oder bereits offensichtlich sind können sich Eltern ratsuchend an die Fachkraft der JaS wenden. Ebenso kann die Fachkraft der JaS aktiv auf Eltern zugehen.
Für Elterngespräche sind im Bedarfsfall sowohl Abendtermine als auch Hausbesuche möglich, um die Belange berufstätiger Eltern zu berücksichtigen.
Vertraulichkeit und Freiwilligkeit sind Grundprinzipien, die für die Beratung entscheidend sind. Dazu gehört, dass Informationen nur dann an Dritte (z. B. Eltern, Lehrkräfte, Jugendamt) weitergegeben werden, wenn die betroffene Person damit einverstanden ist. Ausnahme stellt eine Kindeswohlgefährdung dar, bei der die Schweigepflicht zum Schutz des Kindes / Jugendlichen aufgehoben wird.
Vernetzung mit Eltern, Lehrern und Institutionen
Durch die Teilnahme an Elternabenden der Schule und das Abhalten gesonderter Elternabende leistet JaS Vernetzungsarbeit und kann Kontakte zu Fachdiensten vermitteln.
Bei Zustimmung der Sorgeberechtigten wirkt sie im Hilfeplanverfahren des Jugendamtes mit. Sie dokumentiert und evaluiert ihre Arbeit.
Weiterhin nimmt die JaS-Fachkraft an Arbeitskreisen der Jugendsozialarbeiter teil. Sie kooperiert mit regionalen Beratungsstellen und dem Allgemeinen Sozialen Dienst des Jugendamtes.